Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về dạy thêm học thêm sau gần 1 năm áp dụng. Dự kiến không cấm dạy thêm chính đáng, siết chặt dạy thêm trá hình, ép buộc. Phụ huynh, giáo viên cần cập nhật ngay!
Thông tư 29 và lý do phải sửa đổi
Từ ngày 14/02/2025, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực, quy định chặt chẽ về dạy thêm, học thêm nhằm hạn chế tình trạng dạy thêm tràn lan, ép buộc học sinh, loại bỏ bệnh thành tích trong giáo dục. Theo đó, các trường THCS, THPT chỉ được tổ chức dạy thêm (miễn phí) cho 3 nhóm đối tượng: học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, bồi dưỡng học sinh giỏi, và ôn thi cuối cấp tự nguyện. Giáo viên không được thu tiền từ học sinh lớp mình đang dạy chính khóa.
Sau gần 1 năm triển khai (tính đến tháng 3/2026), Thông tư đã mang lại một số kết quả tích cực như giảm dạy thêm trong trường, hạn chế ép buộc. Tuy nhiên, thực tế phát sinh nhiều bất cập khiến Bộ GD&ĐT phải nghiên cứu sửa đổi. Đại diện Bộ khẳng định: “Dạy thêm, học thêm là nhu cầu chính đáng của người học và người dạy. Chúng tôi không cấm, mà chỉ quản lý phù hợp, hiệu quả hơn”.
Bất cập thực tế sau gần 1 năm áp dụng Thông tư 29
Một trong những vấn đề lớn nhất là hiện tượng “dạy thêm trá hình” chuyển dịch mạnh mẽ ra ngoài trường học. Khi dạy thêm trong trường bị siết chặt (miễn phí, giới hạn đối tượng), nhiều giáo viên và trung tâm tư nhân mọc lên nhanh chóng để đáp ứng nhu cầu.
- Tại Hà Nội, theo báo cáo Sở GD&ĐT đầu năm 2025, số trung tâm, hộ kinh doanh dạy thêm tăng vọt lên khoảng 15.000 đơn vị – con số này tiếp tục tăng mạnh sau Thông tư 29.
- Chi phí học thêm cho phụ huynh tăng đáng kể: Thay vì trả 800.000 đồng/tháng như trước, nhiều gia đình nay phải chi tới 2,9 triệu đồng/tháng (ví dụ thực tế từ chị Hoàng Thu Phương, quận Từ Liêm, Hà Nội – theo khảo sát Dân Trí ngày 16/3/2026).
- Điều kiện học tập kém: Học sinh phải học ở các phòng thuê chật hẹp, đông đúc, thiếu an toàn – một số lớp đã bị cơ quan chức năng buộc đóng cửa.
- Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh nhận định: “Chi phí học thêm cao hơn sau khi có Thông tư 29”, khiến nhiều gia đình tốn kém hơn thay vì được giảm gánh nặng.
Những bất cập này xuất phát từ việc siết chặt trong trường dẫn đến “đẩy” nhu cầu ra ngoài, nơi quản lý khó khăn hơn, dễ xảy ra trục lợi, ép buộc trá hình.
Bộ GD&ĐT sẽ sửa Thông tư 29 như thế nào?
Hiện tại (tháng 3/2026), Bộ GD&ĐT đang tổ chức lấy ý kiến rộng rãi về dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29. Dự thảo đã được công bố từ đầu năm 2026 (có thể tham khảo tại cổng thông tin Bộ GD&ĐT hoặc Thư Viện Pháp Luật).
Hướng sửa đổi chính:
- Không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng: Bảo vệ quyền học tập hợp pháp của học sinh và quyền dạy học của giáo viên theo quy định pháp luật.
- Tăng cường quản lý, hạn chế tối đa tiêu cực: Tập trung siết chặt dạy thêm trá hình, ép buộc, trục lợi, ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục lành mạnh.
- Điều chỉnh cơ chế phù hợp thực tiễn: Có thể nới lỏng một số quy định trong trường (ví dụ thời lượng, đối tượng), đồng thời tăng chế tài với hoạt động ngoài trường vi phạm.
- Mục tiêu cuối cùng: Loại bỏ bệnh thành tích, đảm bảo dạy thêm chất lượng, minh bạch, giúp học sinh tiến bộ thực sự mà không tăng gánh nặng kinh tế cho gia đình.
Bộ dự kiến sẽ tiếp thu ý kiến và ban hành văn bản mới trong thời gian sớm nhất để phù hợp tình hình thực tế.
Lợi ích của việc sửa đổi: Hướng tới dạy thêm lành mạnh
Việc sửa Thông tư 29 mở ra cơ hội cho các mô hình dạy thêm chính đáng, chất lượng cao phát triển. Đây là những trung tâm tập trung vào phát triển tư duy, kỹ năng, tự nguyện tham gia, môi trường học tập chuyên nghiệp – thay vì kiểu “ép buộc” hay “trục lợi”.
Việc Bộ GD&ĐT sửa Thông tư 29 là tín hiệu tích cực, hướng tới môi trường giáo dục lành mạnh hơn, giảm gánh nặng chi phí và tiêu cực. Phụ huynh nên chọn trung tâm uy tín, minh bạch như TLA để con em học tập hiệu quả, tránh các hình thức ép buộc. Giáo viên cần tuân thủ quy định mới, tập trung vào chất lượng giảng dạy.
Thông tin liên hệ TLA Education:
- Địa chỉ: 220/8 Xô Viết Nghệ Tĩnh, Thạnh Mỹ Tây, TP.HCM.
- Hotline: 0797 491 109
- Website:tlaedu.com